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今年向阳小学的六一主题庆祝活动以“争做新时代好儿童、好少年”为主题,以艺术展演为形式,通过精彩纷呈的节目,为所有孩子们送上了节日的祝福。

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    衷心希望在教科院实验小学中有更多的同学参加到六一艺术展演中来,展示自我,放飞梦想,成就自我。

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    老师通过生动形象的动画片形式,吸引同学们的兴趣,同学们听得聚精会神,频频点头。

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    孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...

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    《夹豆子》游戏培养的是幼儿的专注能力和耐心。...

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这一刻大家的笑容最灿烂,这一刻给大家留下了太多的美好回忆。...

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此次开放日活动也将激励全体西南模人勇作新时代奋斗者,推动“模范教育”新发展。...

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这次家长开放日有别于以往的形式,是由全体一年级的小伙伴分为两批向爸爸妈妈展示在学校的所学所获。...

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许多家长都自愿投身到故事音频的制作中,许多孩子因为亲子阅读而爱上了听故事,利用上学路上的零碎时间听爸爸妈妈录的音频故事,这何尝不是漂流书吧带来的“亲子时光”!(责任编辑:鲍蓉晖;责审:邵丹)...

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(摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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为了促进见习教师学科教学水平,进一步夯实教学基本功,展现他们近一年来培训和实践的成果,徐浦小学开展了5位见习教师的教学汇报课展示活动。...

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轩福贞先生对同学们的毕业表示祝贺,同时对上中教师们表示深深的感谢。...

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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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比赛分设“校园足球联盟组”与“非联盟组”两个组别。...

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它让同学们自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科学之门。...

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六年级组注重对文言兴趣的培养,注重课堂讲评与课后练习的结合,课内基础知识较扎实,但缺乏灵活运用与仔细审题的能力,缺少清晰的答题思路。...

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研修活动结束后,东二小学体育教研组随机开展了有针对性的评课议课研讨,达成共识。...

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愿祖国能唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律,凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量!(摄影:赵运洋;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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2018年5月16日中午,烈日当空,酷热袭来,上海市第二中学团委书记陈伊萍老师带领7名学生会委员杨启辰、张恒诚、冯文琪、倪凯浩、陆嘉铭、李想、顾世丞等向永嘉新村居委会送上特别的赠礼。...

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教室成为孩子们展现自我的舞台,歌儿连连唱出了灿烂的童心,跟着活泼的音乐,孩子们跳起快乐的舞蹈,教室里成为一片欢乐的海洋。...

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田林片活动项目不仅促进了地域教育资源的共享,更是一个教师学习交流的平台。...

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接着,马老师通过一张深入浅出的图示,解释了认识教育规律的一般过程,并介绍了14种不同的认识方法。...

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依据教育部国家语委以及市教委市语委相关文件精神,徐汇区自2004年起启动了语言文字规范化示范校创建活动。...