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近日,长桥二幼保健室组织全园幼儿进行血常规检查。

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    学校领导们一直关注着学生的成长,谢校长巧妙地新说了“竹篮打水一场空”,表达了对同学们以耐心、恒心读好书的希冀:阅读好书一时半会可能无法完全理解它,也记不住什么内容,但是只要用心去阅读了,书就会自然而然,不知不觉地净化读者的心灵。

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    通过讲座,教师们又再次熟悉了芳香中草药复兴和发展的前景;丰富了对可食用的香草,芳香植物应用创新,植物精油的价值等认识。

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    他说道:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是大家都应该遵守的信条。...

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    姜教授还从上海市浦南幼儿园祝晓隽老师的教学活动《爱——地震》中,提出了教师的“爱”是出自内心的,是本己心之震动,是爱的毫无掩饰的流露,是“生命的歌唱”,是对孩子纯然,无功利的爱的情感。...

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评审专家肯定了心理中心的专业举措,并对每一位参与评审的申请者提出了具体的专业建议。...

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针对复习方法,曹老师提出了“番茄复习法”,即设定25分钟,并且在此时间内注意力高度集中,不做任何学习以外的事,这有助于专注度的训练以及学习效率的提升。...

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在年级大会的最后,年级组长引用了孔子的名言“从心所欲不逾矩”再次提醒我们遵守规则的重要性。...

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本次活动不仅锻炼了幼儿的动手能力,更进一步激发了幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情,学会从小关爱妈妈,学会感恩。...

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老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。...

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为让学生尽早融入大上海,学校以学生喜闻乐见的弄堂游戏作为载体,逐步形成了以“弄堂情韵”为主题的校本拓展课程。...

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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。...

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2018年中考是双休日6月16日、17日两天,初三毕业学生将迎来此次中考选拔,在考生们积极备考时,桃源村居委综治主任许勇、居委文教主任闻曌前往辖区内中考考点市二中学周边进行巡视,确保考生们能有一个良好的考试环境,发挥好自己的水平,考出好成绩。...

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活动正式开展过程中,许多同学都用精彩的节目,诠释出民族精神中让人热血澎湃的一幕幕:一(3)班的诗朗诵《彩色的中国》、二(1)班的课本剧《岳母刺字》、五(2)中队的诗朗诵《站在烈士的墓前》、一(1)班的中国功夫、三(2)中队的锣鼓《振奋》、四(1)中队的课本剧《苏武牧羊》、五(1)中队的小品《王二小的故事》、二(3)班的响板《民族团结一家亲 和谐校园展风采 》、三(1)班诗朗诵《厉害了,我的国》、二(2)班的小品《认真最重要》等都充分展示出从古至今中华民族伟大的精神薪火,充满能量的演绎,更是亮出了世小人的精气神。...

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随后各班老师清点人数情况并汇报给园长,园长点评了此次逃生演练的情况,此次逃生演习顺利结束。...

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教研现场的教师互动与思辨,体现出汇星老师的对于教研的认真态度、善于思辨的能力、乐于完善自我的精神,在汇星的教研体系下,汇星的教师得到了专业的发展,凝结成了一支更加有冲劲、更强大的队伍。...

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七年级的少先队组织以“铭言章”的争章活动为载体,引导队员重温少先队铭言,学习队员修养,发扬少先队的精神,增强对自己、对组织、对社会的责任感。...

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三(4)班的张琛昀妈妈告诉大家:每个孩子是父母的一面镜子,呼吁家长要以身作则;四(2)班的李思言妈妈结合孩子成长中的故事,谈到如何呵护亲子关系;四(3)班的周欣怡妈妈也分享了如何平衡大宝、二宝之间的关系,让两个不同年龄段的孩子相互扶持,健康成长。...

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4月19日下午,最美慈善义工、十大榜样人物张淑琴奶奶来到龙南小学,为全校老师们讲述了她与困境儿童共同成长的历程。...

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今天,龙南幼儿园的孩子们就在老师的带领下前来参观小学。...

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会上,曹老师对其中的重点予以详尽的解读,告诫我们抵制作弊行为,剔除侥幸心理,严格要求同学们遵守规则,切忌以身试法。...