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    学校多位教学教导、教研组长出席了本次咨询会,为前来咨询的家长们答疑解惑。

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    据悉,许多小队的队员们也利用周末前往龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等爱国主义基地进行参观。

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    本次视导主要关注“本真和谐”课堂教学模式的落实,重点关注:课堂教学中学生核心素养的培养;学生课堂的主体地位与学生活动的有效性。...

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    “换你做我的宝贝”,这正是我们节日教育的目的所在。...

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    馆内还配有先进的VR互动体验区、多媒体互动区和3D影院。...

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    出色的进攻,完美的投篮,五爱在首节比赛中先发制人,多点开发,抢占先机,以19:13领先。...

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    在互动环节中,吴警官展示了警官日常的各种装备、徽章等,引起了同学们的好奇和惊叹。...

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    影片以纪录片的形式,将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位一一呈现。...

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    接着分别由教科室的崔丽萍老师和初中英语教研组长沈妙莉老师就她们负责主持两项一般课题《初中“智力运动”校本课程建设的实践研究》和《基于课程标准的初中英语分级拓展阅读的研究》做了开题汇报,并请专家老师给予了点评和建议。...

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    进一步增强“四个意识”“四个自信”,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。...

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    早晨多辆大巴车在幼儿门口载上长二宝贝们快乐出发了。...

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    高二年级组将以本次教学视导为契机,借势发力,以导促教,进一步落实本真和谐的课堂教学模式,打造高效课堂,更好地应对新高考改革,使年级教学质量再上新台阶。...

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    3月26日是我国第23个“全国中小学生安全教育日”。...

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    接着,由书记带头,全体支委成员分别围绕深入学习党的理论,提升党建能力,提升专业能力、查找纠正“四风”突出问题,促进学校内涵发展等方面开展批评和自我批评,并互动点评。...

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    骨干教师的展示活动既是理论与实践的积极对话和转化,也是教师间知识经验与实践智慧的共享,为全校教师互帮互学、交流研讨创造了一个良好的氛围,也是校本化研究的进一步实践。...

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    伴随着期待与憧憬,盛华幼儿园大班的孩子们终于迎来了小学参观活动。...

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    孟德老师则全面解读了完全小学的三亲教育(亲情、亲故土、亲自然),通过三亲教育养成孩子们践行青藏高原传统文化,知礼明礼、尊老爱幼,培养感恩之心,扎下做人之根。...

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    国际生态绿旗学校不仅仅是一项荣誉,更是一种使命,这是一项具有延续性的工作,学校将紧跟环保宣教中心的指导建议,开展工作,以环境教育作为重要抓手,为推动生态文明建设做出更大贡献!(责审:郑亚捷)...

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    用餐开始啦,孩子们自觉地排着队,挑选着自己喜欢的食物。...

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    看一部短片则是看上海市特级校长《仇忠海》的感人事迹。...

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    讲座过程中保健老师与家长进行了近距离的交流,并请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见和建议。...