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班主任工作坊的活动,总是在想方设法促进沟通和交流,让优秀经验能得到分享,在彼此交流和思考共同成长,相信成员们定会受益匪浅。

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    “骨干教师教

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    此次的青年小组会议以讲座的方式,让在座的每位青年教师受益匪浅,对于完全陌生的“学校教育科研”有了一定的概念,在选题方面也有了一定的方式方法。

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    如今该项目已进入到第三季,本学期继续推行自由组合研究团队,围绕“融合、创新”的主旨,以主题式和听班制的教研模式,引导教师突破固有的学科本位,加强教师间、学科之间的交流互补,以研究主题带动教师专业发展。...

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    字砖作为“摸得着”的历史,为同学们打开了一座融合了文学、历史知识的宝库,也为同学们传承中国传统文化做了又一次启蒙。...

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    当队友们打出好镖时,大家欢呼,分享喜悦;在队友们发挥不稳定时,大家对拳,加油鼓励,切身感受到了飞镖项目的团队精神与魅力,特别是最后决赛时台上选手全身心的投入,台下老师、家长们的加油声、欢呼声,使比赛在浓重氛围中落下了帷幕。...

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    在夏沁老师的引导下,学生们更好地理解了成长这一话题。...

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    哈萨克族的小演员也来到同学们身边,邀请求知小伙伴加入,和着节拍,大家跳起优美的哈萨克族舞蹈,也跳出自由自在的草原韵味。...

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    为确保工作质量,需要动足脑筋,苦干加巧干。...

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    一走进消防局,孩子们就被消防员叔叔精神抖擞的样子所吸引,他们正在操场上整齐划一地列队行走,进行各种训练活动。...

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    班主任老师及时清点幼儿人数,确认幼儿有无伤情后,并向总指挥报告。...

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    学生们来到了百威旗下的鹅岛旗舰精酿啤酒酒吧,在百威英博志愿者的精心安排中,开启体验之旅。...

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    在语文、美术融合课程中,学生在现场弹奏的古筝音乐的背景下,边诵读《一字诗》边感受诗歌中蕴藏的平仄、押韵和对仗,体会中华文化音韵美。...

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    最后,他以情景游戏的形式邀请幼儿共同模拟出警,让场下的孩子们深切感受到了当代警察的飒爽英姿。...

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    “再次重逢的世界”这部由IC-MYP9年级学生自编、自导、自演的作品取材于小说《偷书贼》,全剧时长一个小时。...

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    4位教师均有扎实的教学基本功底、规范的动作示范、较强的课堂驾驭能力与简洁明了的语言讲解,使学生形成了正确的动作感知。...

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    随着广播中警报声的响起,防震演练开始了,老师们疏导幼儿迅速按照逃生路线进行逃生。...

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    孩子们发挥自己的奇思妙想,大胆装扮自己,将书中的虚拟人物搬到了现实生活中。...

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    龙门楼与大礼堂间的红毯上,师生、家长络绎不绝,校园大道上灯光点缀,见证着同学们毕业的喜悦与激动。...

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    首先,由信息科技教研组长王丽丽老师结合学校理念和课标要求,从三类课程的角度,介绍了已有的世外中学信息科技校本课程与学科活动等成果,并分析了世外中学人工智能课程建设的基础和条件,介绍...

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    她希望通过格多和邓杰老师将上海先进的教学理念、实施策略和观摩到了学生行为规范的要求,学习习惯的落实,学校活动的设计等等带回工作岗位,结合当地实际进行实践和探索。...

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    在这个特殊的日子——“五四青年节”,来自从基础教育做起并成功创业的八零后教育管理精英庄重老师结合自身的人生经历谈教师成长,这既对青年教师示范了榜样的力量,对其他教育同仁而言,也从中看到了职业生涯发展的无限可能。...

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    此时,他从1年级起的照片出现在大屏幕上,场下爆发出阵阵掌声,在大家的欢呼和注视中,12(6)班黄凯利同学来到台上,接受冯校长为他送出的定制版毕业纪念册,纪念他在国际部这12年的时光,祝贺他顺利...